10.1 分式（同步课件）-八年级数学下册同步精品课堂（苏科版）.pptx
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第10章 · 分式
10.1 分式
学习目标
1.了解分式的概念，会判断一个代数式是不是分式;
2.能用分式表示简单问题中数量之间的关系，能解 释简单分式的实际背景和几何意义；
3.会判断一个分式何时时有意义、无意义及何时分式的值为0，会根据已知条件求分式的值.
知识回顾
1.将1÷2和-3÷4表示成分数分别为______、_______.
2.分数与整数的除法有怎样的关系？
两个整数相除的商可以表示成分数.
3.类似地，如果用字母a、b分别表示分数的分子和分母，那么a÷b可以表示成_______，a与b可以表示任意实数吗？为什么？
a是任意实数，b≠0，因为0不能作除数....