苏科版数学八年级下册10.5 分式方程（3） 教学设计（表格式）.docx
教学设计
课程基本信息
学科 初中数学 年级 八年级 学期 春季
课题 第五节 分式方程（3）
教学目标
1.类比一元一次方程解决实际问题的分析解决过程，学会分析实际问题中的有效信息，会运用工具分类整理已知和未知数量，建构数量关系。 2.经历问题的分析和解决过程，积累学习经验，能够分式方程模型解决实际问题，并能有意识反思验证结论的合理性。
教学内容
教学重点： 1. 提取实际问题中的有效信息，熟练运用工具分类整理数量。
2. 运用分式方程解决问题并有意识反思验证结论的合理性。
教学难点： 1. 整合有效信息、分类整理数量及关系。
2. 实际问题中的分式方程的运算正确性。
教学过程
一、回顾方...