湘美版初中美术八年级下册第6课变废为宝 课件(共17张PPT内嵌视频).pptx
(共17张PPT)
大家知道这是什么吗
这个故事告诉我们什么道理？
游戏：
判断下面哪些行为“变废为宝”了？
指废弃物，人类社会生活各个方面丢弃的没用物品。
指的是把这些没用的物品通过想象力创作出可以点缀生活的艺术作品。
“废”
“宝”
老师这里有块不要的布，但是有点小，怎样变成有用的“宝”呢？
同学们想一想
如何变废为宝？
1、改变自身属性
如果对此“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释 放潜在的使用价值，变为宝。
2、改变外部条件
在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。
如何变废为宝？
01
基础花瓣方法一
02
基础花瓣方法二
03
拼贴
设计一朵...