Unit 3 Food PartB教学设计.docx
Unit3 Food Part B
教学目标
1.在语境中学习、理解、拼读词汇:grapes/sweet/jump
2.在语境中理解运用单词:sweet
3.在语境中复习巩固句型:I like…./They are…。
4.在语境中学习、理解、运用句型:I don’t like…./They are not….
5.通过学习总结归纳字母i在单词中的发音/a i/,并能在实际中运用。
学情分析
全班共55名学生,大部分同学已经养成了良好的学习英语的习惯。他们对英语学习的兴趣很浓,课堂上能够积极回答发言,敢于表现自己。这节课创设的情境想必也能深深地吸引他们。书写方面,大部分同学写得一手好字,单词以...