人教版四年级下册数学 小数的意义（课件）(共21张PPT)

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小数的意义
小数是我国最早提出和使用的。早在公元三世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学难题时就提出了把整数个位数以下无法标出名称的部分称为“徽数”。小数的名称是公元十三世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在西方，小数出现很晚，直到十六世纪德国数学家克拉维斯首先用了小数点作为整数部分与小数部分分界的符号 。
小 数 的 历 史
1
10
5
0.5
1
10
1
0.1
10
3
0.3
10
9
0.9
0
1
0.3
10
3
0.7
10
7
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6
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4
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