第4节 综合运用 教案6 三下信息科技川教版（2019）.doc
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综合运用 教学设计
课题 综合运用 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 川教版小学信息技术 三年级 第三单元 玩转Scratch——欢欢出行 第4课《综合运用》，蝙蝠自由飞舞，碰到边缘就反弹。熊猫沿着路线走到熊猫馆，碰到蝙蝠就回到起点教学目标：1.了解蝙蝠自由飞舞，碰到边缘就反弹的脚本编写。2.掌握模块“碰到边缘就反弹”“碰到鼠标指针”“将旋转方式为左右翻转”。
学习目标 信息意识：学生能够认识到在Scratch编程环境中，通过脚本编写可以实现角色的自主运动与交互功能，从而培养对信息技术在解决实际问题中的应用价值的认识，提高信息获取、分析和运...