人教版数学一年级下册7.1 找规律（1）核心素养 教案（表格式）.docx
7.1 找规律（1）
学习内容 教材P83~84例1、例2，完成P83~84“做一做”“数学游戏”，P87“练习十九”第1、3题。
素养目标 1. 情境与问题： 学生通过观察、猜测、实验和推理等活动，发现图形排列的简单规律及数字变化的规律，理解规律的含义，并能够描述和表达这些规律。 2. 知识与技能： 培养学生的观察力、概括力、推理能力和逻辑思维能力，提高学生合作交流的意识，掌握寻找规律的基本方法。 3. 思维与表达： 学生将通过探索数学问题，提高表达所发现规律的能力，并能够运用这些规律解决一些简单的数学问题。 4. 交流与反思： 培养对数学问题探索的兴趣，并感受到数学规律之美以及数学在生活中...