25《王戎不取道旁李》 教学设计.docx
小学语文四上课例 |《王戎不取道旁李》
【教学目标】
1. 识记 “戎、诸”等4个生字、书写“尝、竞”等5个生字。
2.能正确、流利地朗读课文、背诵课文。能结合注释，用自己的话讲讲这个故事。
3. 结合语境说清“王戎不取道旁李”的原因，体会王戎善于观察、独立思考的优秀品质。
【教学重难点】
1.背诵课文；用自己的话讲故事。
2.结合语境说清“王戎不取道旁李”的原因。
教 学 过 程
一、情境创设，引出课题
1、回顾：我们已经学过司马光、守株待兔、精卫填海这几篇文言文。它们短小精悍，言简意深。今天咱们再来学习一篇文言文《王戎不取道旁李》。
2.学习“戎”字：“戎”是本课生字，结合图片来看看“戎”...