6.《陶罐和铁罐》教案.docx
《陶罐和铁罐》教学设计
教学目标：
1. 认识本课生字，重点词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
3. 理解课文内容，体会句子的意思，明白“尺有所短、寸有所长”的道理，并联系生活实际谈理解。
教学重点：
读懂课文内容，理解“尺有所短、寸有所长”的含义。
教学难点：
联系生活实际谈理解。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
一、导入新课，揭示课题。
同学们，今天我们要学习一篇寓言故事，故事中讲到两个很有特点的物体——陶罐和铁罐。老师给大家带来了两个陶罐和两个盒子，请同学们看清楚，这两个陶罐和盒子有什么不同？（形状不同）是的，形状不同，但你们知道吗？它们在很久很久以前，还发生了...