1.2.2微生物的选择培养与计数（任务驱动式）课件(共20张PPT)-人教版选择性必修3

资料属性

• 资料版本：人教版（2019）
• 适用地区：全国
• 文件大小：4.5MB

资料简介

(共20张PPT)
微生物的选择培养和计数
本节聚焦
怎样运用生物与环境相适应的观点来理解选择培养的原理？
如何通过调整培养基的配方来有目的地培养某种微生物？
测定微生物数量的常用方法有哪些？
微生物的选择培养和计数
单元主题
1g土壤中有多少能分解尿素的细菌？
提出问题
土壤中含有能分解尿素的细菌，我们如何分离它们？
每克土壤样品究竟含有多少这样的细菌？
——分离
——计数
背景资料
【资料1】尿素［CO(NH2)2］含氮量高，化学性质稳定，是现代农业生产中一种重要的氮肥。
尿素施入土壤后，会被土壤中的某些细菌分解成NH3，再被转化为NO3-、NH4+等被植物吸收。而这些细菌之所以能分解尿素...