二年级下册数学教案 图形的运动（一）——《平移和旋转》 人教版.doc
3 图形的运动（一）——《平移和旋转》
【教学目标】
1、通过观察生活实例，初步感知平移与旋转现象，并能正确判断平移和旋转。
2、利用原有的工具，画出平移后的图形。
3、渗透变换的数学思想，培养学生空间想象能力。
【教学重难点】
教学重点：感知平移与旋转现象。
教学难点：正确判断、区别平移和旋转现象。
【教学过程】
1、情境引入
师：同学们，你们去过游乐园吗？（去过）都玩过什么呀？让学生说一说。喜欢玩吗？（喜欢）好，老师今天把游乐园的玩具带来了，请同学们仔细观察，看看画面上都有哪些物体？（出示游乐场的情景图：开火车、旋转飞机、缆车和滑梯等）你能用手演示他们的运动吗？拿出你的小手跟着这个玩具一块...