花城版五年级下册第3课歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 教案.docx
《蜗牛与黄鹂鸟》教案
一、编写意图：
本课是认知系列音乐节奏的第五单元，是节奏要素内容的又一次扩充。至此，节奏要素已学习了四分音符、八分音符、切分音等节奏型，本课重点是认知新的节奏型“切分音”。通过演唱歌曲，让学生掌握切分音节奏在歌曲及演唱中的运用。
教学目标：
认知新的节奏型“切分音”，并能在节奏练习和歌曲中正确的读、拍、唱出来。
背唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，能用准确的声音和情感表达歌曲的情绪，注意节奏的运用。
在演唱、律动、歌舞剧表演等艺术实践中，提升学生对音乐的表现能力，培养学生热爱大自然，学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神和动物和谐相处的美好情感。
教学重点：
学唱歌曲《蜗牛...