人美版（2012）美术五年级下册11. 动漫—动起来的漫画 教学设计（表格式）.docx
《动漫—动起来的漫画》教学设计
一、教材分析：
《动漫—动起来的漫画》是一节以动漫为主题的专题的“欣赏·评述”课，在《小学美术课程标准》中对中年级学生提出的要求，即“观赏各种美术作品的内容、特色、形式，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。动漫—动起来的漫画通过区分不同国家的动漫作品，使学生能够从不同的角度分析作品的形式、色彩、特色等，认识丰富的造型、独特的艺术表现形式、丰富的想象力和多姿多彩的动漫形象，让我们领略不同国家的动漫形式，同时也折射出不同国家的文化内涵、名族精神。对于学生来说，动漫最常见的艺术形式，在本课的学习上可以更深层次的加深了动漫艺术理解和对民族文...