13《要下雨了》教学设计.docx
一下第六单元13《要下雨了》教学设计
【教材分析】
《要下雨了》是一篇有趣的科普童话。全文共九个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。课文配有相应的插图，学生可以图文对照着读故事，知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气变化。课文语言浅显，层次清晰，通过结构相似的对话展开故事情节，适合进行分角色朗读和语言训练。
【学情分析】
一年级下册的学生有好奇、爱探索、易被感染的特点，他们容易被新鲜事物所吸引；有一定的识字基础，初步具备一定的学习能力，但是对于课文中重点词句品析能力不足。
【教学目标】
1.通过复现识字、图片识字、语境...