教科版（2017秋）小学科学 六年级下册 2.2制作校园生物分布图 教学反思（3篇）.doc
6.2.2.《制作校园生物分布图》教学反思
2.《制作校园生物分布图》教学反思（1）
《制作校园生物分布图》是我在山西省太原市迎泽区双塔北路小学执教的一堂小学科学课。本次课程作为六年级下册《生物的多样性》单元的一部分，旨在引导学生通过制作校园生物分布图，展示校园生物状况，并深入理解生物与环境、生物与生物之间的相互关系。我引导学生通过回忆校园生物大搜索活动，引出校园生物的相关问题，激发了学生的兴趣和好奇心。在回顾和讨论的过程中，学生们展现出了对校园生物的丰富了解和浓厚的兴趣，为后面的教学活动打下了良好的基础。接下来，我组织学生进行交流调查记录，整理汇总调查表。通过分组汇报和教师汇总的方式，学生们...