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8.1 憧憬美好集体 教学设计.docx
8.1 憧憬美好集体 课件.pptx
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课时教学设计
课 题 部编版《道德与法治》七年级下册第八课第一框《憧憬美好集体》
一、教材解析 《憧憬美好集体》这一课是教材第三单元第八课第一框题的内容，本框具有承上启下的地位，位于“共奏和谐乐章”之后，有利于学生更好地理解美好集体的重要性和意义，感受到集体的美好，从而展开对美好集体的憧憬，位于“我与集体共成长”之前，有利于增加学生对集体的热爱，感受集体的力量，从而更好地投身集体，更积极地发展自己来服务集体，增强学生集体意识、团队意识。
二、学情分析 七年级学生已经有了集体生活的经验，从幼儿园、小学到初中，他们感受到了集体对个人的影响，也参与了集体的创建过程。但是...