这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
人教版美术一年级上册第13课 会动的小纸人 教学设计（表格式）.docx
课时教学设计
课题 会动的小纸人 课时 第二课时
教材分析 本课是以折叠“纸弹簧”为基础，加入剪、贴、画等方法为一体的综合手工制作课。属于新课标“设计应用”领域所说的“尝试从形状与用途的关系，认识设计和工艺的造型、色彩、媒材，学习对比与和谐、对称与均衡等形式原理”目标。 在本课“纸弹簧”是作为人物的身体部分应用的，人物的头部表情、双手动作、底座可自由发挥。拓展部分根据“纸弹簧”部位，题材也可以拓展到其他动物类。总之，关键在于引导学生将“纸弹簧”运用得恰当、巧妙，可以让学生运用适当方法美化和完善作品。
学情分析 刚进入课堂的学生，在情感态度上老师要做出较大的努力，而在思维的想象力、创造力...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、美术。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 17.1KB。
文档主要包含哪些内容？
课时教学设计课题 会动的小纸人 课时 第二课时教材分析 本课是以折叠“纸弹簧”为基础，加入剪、贴、画等方法为一体的综合手工制作课。属于新课标“设计应用”领域所说的“尝试从形状与用途的关系，认识设计和工艺的造型、色彩、媒材，学习对比与和谐、对…
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