机械表工作原理.mp4
第六册下第五单元第十课.pptx
第六册下第五单元第十课时.docx
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第10课
课题:表里的生物
内容分析： 全文以第一人称的写法，以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界，为我们呈现了一个好奇心强，爱观察，善思考且比较执着的孩子形象。引导学生对人物进行评价时要聚焦心理活动和对话描写，要找出依据来印证自己的观点。
核心素养目标： 文化自信：通过学习，感受科学魅力。 语言运用：能结合课文中的相关语句，说出“我”是一个怎样的孩子。 思维能力：能够聚焦心理活动和对话描写对人物进行评价。 审美创造：体会“我”善于思考爱观察的精神，树立科学精神。
【教学重点】 1. 能概括课文的主要内容。 2．能结合课文中的相关语句，说出“我”是一个怎...