人音版一年级下册第8课 时间的歌 > 调皮的小闹钟 教学设计（表格式）.docx
教学设计
课程基本信息
学科 音乐 年级 一年级 学期 春季
课题 《时间的歌》第三课时
教学目标
聆听管弦乐《调皮的小闹钟》，感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪.
2．能够用打击乐器为音乐伴奏、用自己编创的动作进行音乐表现。 3．通过聆听、律动等形式参与音乐活动、记忆主题旋律及插部音乐。
教学内容
教学重点： 感受音乐所描绘的小闹钟形象，体验轻松愉快的音乐情绪。
教学难点： 熟悉并记忆主题旋律。
教学过程
创设情境，新课导入。 师：今天我们的课堂，迎来了一位来自钟表店的好朋友，瞧你们认得她吗？ 小闹钟：大家好，我是活泼可爱的小闹钟，今天天气真不错 要不要和我一起出去走走呢？...