这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
写作 说明的顺序 教学设计.docx
[经典仿写] 《习作 说明的顺序》教学设计
【教学目标】
1.结合学习过的说明文，了解说明顺序的种类及用法；
2.能够根据说明对象的特征，确定说明内容，安排合理的说明顺序；
3.学以致用，条理清楚，顺序合理完成一篇说明文。
教学重难点
1.结合学习过的说明文，了解说明顺序的种类及用法；
2.能够根据说明对象的特征，确定说明内容，安排合理的说明顺序；
3.学以致用，条理清楚，顺序合理完成一篇说明文。
【教学过程】
一、创设情境，激情导入
教师：寒假，小明同学去北京故宫游览了一番，他自觉收获很多，有很多想跟大家分享的内容。请你帮他出个主意：他怎样安排想说的内容，才能把自己的意思表达明白？
（学生讨...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 15.9KB。
文档主要包含哪些内容？
[经典仿写] 《习作 说明的顺序》教学设计【教学目标】1.结合学习过的说明文，了解说明顺序的种类及用法；2.能够根据说明对象的特征，确定说明内容，安排合理的说明顺序；3.学以致用，条理清楚，顺序合理完成一篇说明文。教学重难点1.结合学习过的…
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