古诗词诵读《锦瑟》教学设计统编版高中语文选择性必修中册.docx
选择性必修中册古诗词诵读
--《锦瑟》教学设计
【教学目标】
1、知人论世，走进背景，了解诗人李商隐的生平和写作背景；
2、品读诗题，疏通《锦瑟》的诗歌大意；
3、探究《锦瑟》的主旨。
【教学重点】
从诗歌内容、手法、情感等方面分析诗歌，背诵并进行理解性默写。
【教学难点】
探究《锦瑟》的主旨。
【教学过程】
一、知人论世、走进作者
【作者简介】
李商隐，晚唐著名诗人，有“七律圣手”之称。字义山，号玉溪生、樊南生。
晚唐诗歌在前辈的光芒照耀下大有大不如前的趋势，而李商隐却将唐诗推向了又一次高峰，李商隐是晚唐诗坛的一颗明星，杜牧与他齐名。两人并称“小李杜”，有《李义山诗集》。其诗构思新奇，婉转...