人教版八年级下册18.2.2菱形(第一课时)-教学设计(表格式).docx
教学设计
课程基本信息
学科 初中数学 年级 八年级 学期 春季
课题 18.2.2菱形(第一课时)
教学目标
1.理解菱形的概念。 2.探索并证明菱形的性质定理：菱形的四条边相等，对角线互相垂直。 3.能运用菱形的性质进行简单的计算。 4.菱形性质,通过观察、类比、猜想、证明等活动,体会几何图形研究的一般步骤和方法.
教学内容
教学重点： 菱形性质的探索、证明和应用。
教学难点： 例3涉及到的知识点较多，是本节的难点。 。 性质的探索从哪里入手也是本节的难点。
教学过程
一、问题驱动 上一节我们学习了一种特殊的平行四边形——矩形，请同学们回顾一下，特殊在哪里？（有...