8 时间的脚印课件（38张PPT).pptx
(共38张PPT)
第二单元
8 时间的脚印
设计说明
《时间的脚印》运用准确、严密的说明语言，生动形象地说明了岩石可以记录时间及怎样记录时间，引起人们探索自然奥秘的兴趣。教学此课，需按照朗读感知、析读探究、品读体会三个层次的顺序来读懂内容。
1.明确说明对象，厘清文章思路。
2.掌握说明顺序中的逻辑顺序。
3.品味和赏析本文生动有趣的语言。
4.认识岩石记录时间的功能，培养学生的探索意识和科学精神。
学习目标
1.帮助学生厘清文章的思路，明确说明的层次。
2.带领学生品味和赏析本文生动有趣的语言。
3.帮助学生掌握说明顺序。
教学重难点
时间是一个古老的话题，孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜...