5.《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计.docx
《铺满金色巴掌的水泥道》教案
一、学情分析：
三年级的学生处于小学阶段的关键时期，他们的认知能力、观察能力和想象力都在迅速发展。他们对于新事物充满好奇，乐于接受并探索新的知识。然而，他们的注意力集中时间相对较短，容易受到外界干扰。因此，在教学中，需要充分利用他们的好奇心和兴趣点，采用多种教学方法，如游戏、故事等，来吸引他们的注意力，激发他们的学习热情。同时，要注重培养学生的自主学习能力，引导他们主动参与课堂，积极思考问题，提高学习效果。
针对《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文，学生可能对秋天的美景和法国梧桐树的落叶有一定的了解，但对于如何通过文字表达这种美景和情感，可能还存在一定的困难。因此，在...