【核心素养】部编版语文三年级下册-6. 陶罐和铁罐 第2课时（教学设计含反思）

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• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
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部编版语文三年级下册教学设计
课 题 6.陶罐和铁罐（第二课时） 课 型 精读课
教材分析 关注教材：本文是一篇童话故 ( )事，这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展，塑造人物形象，阐明道理。讲的是骄傲的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐，谦虚的陶罐以礼相让，据理力争。许多年过去了，陶罐被人们挖掘出来依然如故，而铁罐早已无影无踪。从而揭示道理人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应相互尊重对方，和睦相处。
素养目标 文化自信：阅读课文，体会传统文化孕育的爱国主义情感。 语言运用...