人教版初中语文七年级上册第二单元：9 王几何

资料属性

• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
• 文件大小：806.6KB

资料简介

3学情分析
对于刚刚告别小学的七年级学生来说，陌生的学习环境和学习方式成为了学习障碍，而小学较为自由的学习方式，自觉性不强，但是课堂积极踊跃，举手发言积极，随着初中学习要求和纪律要求地提高，学生语文鉴赏能力和智力水平地发展，小班化和小组模式利于教师对每个学生的管理，以小组竞争为核心模式，个人学分为辅，培养学生的团结合作能力和竞争精神，和谐管理课堂气氛，调动学生积极性构建学生为主体，教师为辅助的教学模式是首要任务。
,6效果分析
学生能写出给自己印象最深刻的老师，并且学以致用，运用了多种描写人物的方法：肖像描写、语言描写、动作描写等，语言通顺、优美、生动。
,教学设计
导入新课：
1、出示谜语：...