10.《纸的发明》第一课时教案（表格式）.doc
课题 10、纸的发明 课时 第 1 课时
主备人 备课组长 日期
教学目标 1.认识“创、携”等10个生字,读准“累、切”等4个多音字,会写“术、伟”等12个字。2.能正确、流利地朗读课文,整体感知课文。3.学习第一至三自然段,知道人类记录方式的演变,感受我国古代劳动人民的聪明才智。
教材分析 学情分析
重点 正确、流利地朗读课文,整体感知课文，理解课文内容。
难点 初步了解造纸术的过程
教具准备 PPT
教学过程 二次备课
一、意义导入 一、谈话导入,揭示课题导入:我国是文明古国,在历史上,我国的四大发明对世界的发展产生了深远的影响。你们知道是哪四大发明吗 (造纸术、指南针、火药、印刷...