6怎么都快乐 教学设计.docx
《怎么都快乐》教学教案
一、教学目标
（1）认识“怎、独”等13个生字，会写“玩、当”等7个生字。
（2）正确、流利地朗读课文，能读出儿歌的节奏，感受儿歌的韵律美。
（3）理解课文内容，懂得无论在怎样的环境中，无论做什么事都应该觉得快乐、高兴，培养积极乐观的人生态度。
二、教学重点
认写生字，能正确、流利地朗读课文，读出儿歌的节奏，理解课文内容。
三、教学难点
培养积极乐观的人生态度。
四、课时安排
1课时
五、教学过程
（一）激趣导入，揭示课题
1. （1）以生活情境启发兴趣
① 通过与学生们讨论他们在日常生活中最喜欢的游戏和活动，让他们积极回忆并分享自己的快乐时光。例如：“大家还记得上次和...