这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
（核心素养目标）3.2 青春有格 教案 统编版道德与法治七年级下册.docx
七年级下册 第一单元 青春时光
第三课 青春的证明
第2课时 青春有格
一、教学分析
【教学目标】
1.道德修养：树立规则意识；培养廉耻之心，懂得荣辱之分；学会自省和慎独。
2.健全人格：提高学生辨别是非和自我反思的能力。
3.责任意识：理解“行己有耻”和“止于至善”的内涵，掌握具体的要求。
【教学重难点】
教学重点：理解“行己有耻”和“止于至善”的内涵和要求。
教学难点：理如何做到“行己有耻”“止于至善”。
二、教学过程
（一）导入新课
幻灯片呈现：2023年5月，李某某(男，16岁)因伙同他人盗窃被公安机关抓获，检察机关决定对李某某附条件不起诉，并设置考验期，期待李某某能改过自新，但...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 294.0KB。
文档主要包含哪些内容？
七年级下册 第一单元 青春时光第三课 青春的证明第2课时 青春有格一、教学分析【教学目标】1.道德修养：树立规则意识；培养廉耻之心，懂得荣辱之分；学会自省和慎独。2.健全人格：提高学生辨别是非和自我反思的能力。3.责任意识：理解“行己…
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