这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
统编版语文一上汉语拼音《 z c s 》教学设计 （含2课时）.doc
中小学教育资源及组卷应用平台
《 z c s 》教学设计
章节名称 z c s 课时 2
课标要求 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2.学说普通话，逐步养成说普通话的习惯，有表达交流的自信心。3.与他人交谈，态度自然大方，有礼貌。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。4.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
内容与学情分析 内容分析 本课有5部分内容。第一部分是3个声母和3个整体认读音节，配有森林学校的情境图。身穿紫色衣服的狗熊老师，在黑板上写字母“z”，“紫”提示z的音，字母“z”提示z的形。3只小刺猬坐着听讲，认真地练写字母ｚ、ｃ、...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 203.0KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台《 z c s 》教学设计章节名称 z c s 课时 2课标要求 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2.学说普通话，逐步养成说普通话的习惯，有表达交…
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