4.1澳大利亚（第2课时）优秀教案 2024年八年级地理中图版.docx
《澳大利亚》教学方案
第2课时
教学目标
理解物种特征与其地质发展的联系。
了解澳大利亚主要的产业部门，分析它被称为“坐在矿车上的国家”的原因。
3.了解澳大利亚的人口与城市分布。
重点难点
了解澳大利亚物质古老而独特的原因。
了解的采矿业，并了解该产业开发后的环境保护分方式，树立可持续发展观。
教学过程
【课程引入】
多媒体展示“澳大利亚的国徽”，要求学生认识国徽中的动物和植物。
学生：动物是袋鼠与鸸鹋，植物是金合欢。
教师：袋鼠、鸸鹋和金合欢都是澳大利亚特有的物种，是这片古老土地的动植物代表，除了国徽中展示的动植物以外，这片土地还有许多独特的古老的动植物。
独特的动植物和自然景观
1.独特...