14《土壤中的小动物》 教案（表格式） 一年级下册科学青岛版（五四制）.docx
小学科学教学设计
——生命领域
一、教学指导
1.主要概念
土壤上生长着多种多样的植物。土壤是植物的家。
2.实验说明
实验名称：土壤中的小动物
实验地点：校园
实验类型：观察实验
实验目的：让学生观察校园土壤中有哪些小动物
实验器材：放大镜、纸、笔
实验步骤：
（1）师生讨论设定实验记录单。
（2）分组观察实验，并填好记录单。
（3）整理观察现场。
实验结论：校园的土壤上生长着各种各样的小动物和植物，动物和植物都离不开土壤
3.考点说明
植物和小动物的生长离不开土壤。
4.知识关联
土壤里还有什么？。
三下 第四单元11.《我们周围的植物》
三下 第四单元12.《土壤与植物》
三下 第四单...