【核心素养目标】5.3 善用法律 教案（表格式）.docx
课题 5.3 善用法律
学科 初中，道德与法治
年级 八年级上册 教材版本 部编人教版
单元主题 第二单元 遵守社会规则
单元内容分析
本册教材的主题是社会生活，安定、文明、有序的社会生活，需要每个人认识社会规则，学习社会规则、遵守社会规则、维护社会规则。社会规则对于初中学生来说并不陌生。一个人从自然人转变为社会人，是逐步社会化的过程。在这—过程中，个体需要不断学习、理解、实践各种社会规范，如遵守交通规则、尊重他人、守时、诚信、遵守法律等。社会生活中的社会规则主要包括道德、纪律、法律等，这些不同的社会规则对人们的各种行为进行规范和引导。从学生心理发展来看，学生正处在由他律向自律转变的发展...