人音版 音乐五年级下册第4课 你好！大自然《田野在召唤》 教学设计(表格式）.docx
教学设计
课程基本信息
学科 小学音乐 年级 五年级 学期 春季
课题 田野在召唤
教科书 书 名：义务教育教科书 出版社：人民音乐出版社（北京版）
教学目标
知识技能：用正确的呼吸方法，欢快、活泼，富有弹性的声音演唱歌曲《田野在召唤》。 过程方法: 通过聆听、学唱，掌握好歌曲的休止符、顿音记号、重音记号的演唱方法。 情感目标：通过学唱和欣赏，感受音乐中春天的气息，进一步激发孩子对大自然的热爱。
学情分析
五年级学生整体素质较好，以形象思维为主，创造力强，其中部分学生课余时间学习乐器和声乐，具备一些基本的读谱能力。在这节课中，涉及到音乐记号：重音记号、顿音记号，这些需要老师从易到难的给学生...