10.《纸的发明》教案.docx
《纸的发明》教学设计
一、教学目标
1. 认知目标：学生能了解纸发明的历史背景和蔡伦改进造纸术的过程。
2. 技能目标：学生能掌握与造纸术相关的生字生词，能简单描述造纸步骤。
3. 情感目标：激发学生对中国古代科技成就的自豪感，培养对传统文化的热爱。
二、教学重点
1. 了解蔡伦改进造纸术的方法及其重要性。
2. 理解造纸术对人类社会和文化发展的影响。
三、教学难点
1. 分析造纸术为何能广泛传播并持久传承的原因。
2. 体会蔡伦的创新精神和实践探索的过程。
四、教学过程
（一）导入新课
1. 激发兴趣：展示古代文字载体的实物模型或图片，如甲骨、竹简、丝绸书卷等，让学生观察并分享它们的特点。...