第七单元 教学设计 统编版高中语文必修上册.docx
高中语文部编教材必修一第七单元
第七单元教学设想
单元设计理念
围绕“文学阅读与写作”这一任务群，着力培养核心素养，重视深度阅读、读写结合，强化阅读和写作方法的指导；以学习任务为中心，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，灵活设计语文实践活动，改变单向传授知识、训练能力的做法，引导学生在真实的情境中学习和运用语言，在个性化的实践中提升语文素养。
教学目标
1．以品味语言为突破口，引导学生把握主题，体味情感，品味思想。《故都的秋》重在品味其短句、写景句、比喻句，品味作者蕴含于其中的对故都之秋的浓浓深情；《荷塘月色》则通过叠词、比喻句、通感句的欣赏，体味语言的典雅传神之美；《我与地坛（节选）...