13猫 教学设计.docx
《猫》教案
一、教学目标
1. 认知目标：学生能理解并复述猫的古怪性格和小猫的可爱特点。
2. 技能目标：学生能学习并运用课文中的生字词，如“古怪”、“尽职”等。
3. 情感目标：培养学生对动物的观察力和喜爱之情，体会作者对猫的情感。
二、教学重点
1. 描写猫性格特点的词语理解和运用。
2. 通过具体事例理解猫的古怪性格。
三、教学难点
1. 分析猫性格的多面性，理解“古怪”的含义。
2. 运用修辞手法描绘动物特点的写作技巧。
四、教学过程
（一）导入新课
1. 激发兴趣：展示不同品种的猫的图片，让学生们分享他们喜欢的猫的特征，如颜色、眼睛形状等。
① 互动讨论：请几位学生上台选取最喜欢的猫...