这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教新课标（标准实验版）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
《五柳先生》教学设计_语文_初中_王敏_3705030301.doc
《五柳先生传》学情分析_语文_初中_王敏_3705030301.doc
《五柳先生传》效果分析_语文_初中_王敏_3705030301.doc
《五柳先生传》教学反思_语文_初中_王敏_3705030301.doc
《五柳先生传》教材分析_语文_初中_王敏_3705030301.doc
《五柳先生传》测评练习_语文_初中_王敏_3705030301.doc
《五柳先生传》课件设计_语文_初中_王敏_3705030301.zip
《五柳先生传》课件设计_语文_初中_王敏_3705030301.zip
《五柳先生传》课标分析_语文_初中_王敏_3705030301.doc
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《五柳先生传》教学设计
一、学情分析：
学生已经掌握了一定的文言文学习常识，所以前面环节的“导入、读”两环节开展比较轻而易举，不过后两个“说、拓展”环节已进入了探究的层次，所以必须进行必要的引导点拨和相关材料的展示。
二、教材分析：
新课标人教版八年级语文下册第五单元第22课《五柳先生传》是一篇文言文，篇幅短小，但内涵深刻。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他言“不”苦，坚守乐的高洁精神。
三、三维目标：
教学目标：
知识与能力目标：识记重要文言字词，疏通文意；与文本对话，探究人物形象。?
过程与方法目标：学生自主、合作、探究人物形象。?
情感、态度...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教新课标（标准实验版）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、8、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 4.5MB。
文档主要包含哪些内容？
《五柳先生传》教学设计一、学情分析：学生已经掌握了一定的文言文学习常识，所以前面环节的“导入、读”两环节开展比较轻而易举，不过后两个“说、拓展”环节已进入了探究的层次，所以必须进行必要的引导点拨和相关材料的展示。二、教材分析：新课标人教版八…
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