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17《蜡烛燃烧》 教案 四年级下册科学青岛版(五四制)

2024-05-21 08:40:09 25.6KB 10学币

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资料简介

小学科学教学设计
——物质科学领域
教学指导
1.主要概念:
(1)新物质的定义:
对于现有物质来说,制备出自然界不存在的物质,这些物质就是新物质。对于一个化学反应,生成物虽然在自然界或人类社会已经存在,产物也可以叫做新物质。新物质的发现可以推进技术进步。
科学上把生成新物质的变化叫做化学变化,化学变化中“新物质”是指结构和组成与反应物有所不同的物质。
(2)(物质变化的类型
物理变化,化学变化(物变,化变)
物理变化:是没有新物质生成的变化。如固态的冰受热熔化成水,液态的水蒸发变成水蒸气;水蒸气冷凝成水,水凝固成冰。水在三态变化中只是外形和状态变化了。并没有新的物质产生出来,所以属于物理变化...