五年级上语文教案-背课文_湘教版.doc
第 1课时 课题： 29 背课文
教学目的： 1．认读“日、缘、疏、储”4个生字；辨析多音字“说”。2．默读课文，说说文中写了哪些人背课文的事。 3．理解课文内容，体会背诵的方法和背诵的好处，能自觉地积累语言材料。4．培养独立阅读能力，能大胆交流自己的问题和收获。
重点难点： 重点：默读课文，说说文中写了哪些人背课文的事。难点：谈谈学了这篇课文的体会，能联系自己的经历说说背课文的好处。
教 具 识字卡
(一)激趣导人 板书课题后，问：同学们平时都背过课文，在背课文时发生过什么烦恼或有趣的事情吗 教师应引导学生无拘束、大胆地说。(二)自主阅读，整体感知 1．初读...