五年级上语文教案-从天气预报说起_湘教版.doc
第 课 时 课题： 28 从天气预报说起
教学目的： 1．认识、会写“倾、逐、凑、渗、届、富、拟、述、叙、刊”10个生字。2．有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。3．理解课文内容，感受语言这门艺术的魅力；体会本文论点鲜明、层次分明的表达特点。4．激发学生学习语言、积累语言的兴趣。
重点难点： 1．重点：朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2．难点：理解课文，激发学生学习语言、积累语言的兴趣。
教 具 识字卡
(一)激情导人 上课一开始，教师可播放自己搜集的几则不同风格的天气预报，让学生说说最喜欢哪种天气预报的表达方式，相机导人新课的学习。(二)初读课文，学习生字 学...