10.竹节人 教学设计

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
• 文件大小：16.8KB

资料简介

10 竹节人
第一课时
教学目标：
1.会写10个生字，会读27个词语。
2.能初步根据不同的阅读任务，快速读课文，找到相关内容，仔细阅读，运用合适的阅读方法，达到阅读目的。
教学重难点：
能初步根据不同的阅读任务，快速读课文，找到相关内容，仔细阅读，运用合适的阅读方法，达到阅读目的。
教学过程：
一、阅读单元要求，明确学习重点
阅读单元导语，了解“有目的地阅读”。
出示单元导读PPT。
师：孩子们今天我们将学习第三单元——阅读策略单元，请大家看书35页单元导语，本单元的语文要素有哪些呢？
学生看单元导语，说说自己的理解。
师：咱们这单元的阅读要素是：根据阅读目的，运用恰当的阅读方法。我们平...