5.2代数式教案.doc
5.2代数式检测.doc
5.2代数式课件.ppt
5.2代数式教学设计
【学习目标】1.了解代数式的意义，并会判断代数式
2.根据简单问题中的数量关系列出代数式，发展学生的符号感。
3.初步培养观察、分析及抽象思维的能力。
教学重点：列代数式。
教学难点：正确列出代数式表示现实问题中的数量关系；从不同的角度给代数式赋予实际意义。
【学习过程】
一、学前准备（通过复习上一节知识内容，直接点出本节主题。目的在于引导学生体验把实际问题抽象成数学问题的一般方法,同时在解答问题中形成认知冲突.）
知识回顾：（1）在用字母表示数时，字母与字母之间的 乘号，一般省略不写，或者乘号用“?” 表示。如第一题中的a...