20.1.1.1平均数和加权平均数（同步课件）-八年级数学下册同步精品课堂（人教版）

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资料简介

(共20张PPT)
第20章
数据的分析
八年级数学下册同步精品课堂（人教版）
人教版 数学
八年级 下册
20.1.1.1
平均数和
加权平均数
情景引入
李老师想估测从家到学校的路程，先在百米跑道上测试，从起点到终点蹬了22圈.然后记录了10次从家到学校蹬自行车的圈数，结果如下：
427 439 428 438 436 440 432 435 436 439
（1)根据这些数据，估测李老师从家到学校的路程.
情景引入
（2)如果只记录一次蹬自行车的圈数，用这个数据去计算路程，你认为合适吗？为什么要进行多次测量？
解：不合适，误差比较大.进行多次测量取平均值可以减小误差...