2023—2024学年统编版语文九年级下册第4课《海燕》课件(共29张PPT).pptx
(共29张PPT)
海
燕
1.结合诗人的创作背景，把握时代脉搏，理解诗歌表达的内容。
2.朗读诗歌，加强对诗歌韵律和节奏的体会，读出诗歌情感的变化。
3.整体理解作品的象征内涵，感受不同形象的意蕴，理解象征手法在诗中的运用及其作用。
4.分析对比、烘托、比喻、拟人、反复对塑海燕形象，抒发诗人情感的作用。
学习目标
一
第
课
时
本单元我们已经学习了多首现代诗。今天我们将学习一首散文诗《海燕》。它既有诗的成分，又有散文的特点。它有诗的情绪与想象，语言也和诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行与押韵，而是以散文形式呈现。让我们走进文本，去倾听勇敢的海燕的呐喊吧！
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作者简介
高尔基（18...