16 《麻雀》教学课件(共32张PPT).pptx
(共32张PPT)
我手写我心，彩笔绘生活
好文征稿大赛
齐读单元目标：
了解作者是怎样把事情写清楚的？
写一件事，把事情写清楚。
16.麻雀
寻找秘诀大闯关
第一关：
课文内容连连看
嗅了嗅 庞大 锋利
幼儿 呆呆地 无可奈何
挓挲 拯救 嘶哑 掩护 搏斗
齐读这三行词语，你有什么发现？
思考：这三个角色之间发生了怎样的 故事呢？
回顾方法，理清顺序：
在第四单元中，我们学习了抓住事情的起因、经过、结果，把握课文的主要内容
思考：在这个故事中，哪一部分是起因，哪一部...