Lesson 15 My Helmet Saved My Life!教案（表格式）【新课标】 冀教版九年级上册.docx
Lesson 15 My Helmet Saved My Life!
教学目标
通过本课的学习,学生能够:
1.获取和梳理杰姬骑车发生事故的经历,形成信息结构图。(学习理解)
2.基于信息结构图的内容,转述杰姬的经历。(应用实践)
3.运用本课所学词汇和句型,结合自己的认知,谈谈在骑车时应怎样注意安全。(迁移创新)
语篇研读
What: 本课语篇是一篇记叙文,主要介绍了杰姬骑车发生的事故。
Why: 通过介绍杰姬骑车时发生的事故,向我们展示了骑车时要如何注意安全。
How: 语篇按事情发展的顺序展开。杰姬骑车外出时不慎摔倒,头撞到地面,手和膝盖受伤出血,头盔也被尖石刺穿。后来一位陌生人将她送到...