24.《司马光》教案.docx
司马光
课时目标
1.认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”2个字。
2. 正确跟读课文，注意词句间的停顿。熟读成诵。
3. 能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。
4. 感受文中人物形象，体会司马光沉着冷静、机智勇敢的品质。
5. 通过对比，简单说出文言文与现代文的区别。
教学重难点
重点
认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”2个字。
难点
1. 正确跟读课文，注意词句间的停顿。熟读成诵。
2. 能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。
教学过程：
导入新课
1.指名读课题，齐读。
（1)认识生字“司”，正音，齐读。范写。
（2）指名说说“司马光”的姓和名。
你还知道哪些复姓...