第二单元 《认识图形（二）》(大单元整体教学设计） 2023-2024学年度 一年级数学 下学期（苏教版表格式）

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• 资料版本：苏教版
• 适用地区：全国
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资料简介

第二单元 《认识图形（二）》大单元整体教学设计(苏教版）
第二单元 教材分析
教学 内容 教材第16～20页 认识图形（二）
教材 分析 本单元是在学生直观认识了长方体、正方体、圆柱和球等简单立体图形的基础上，认识一些常见的平面图形，包括长方形、正方形、三角形和圆。教材的编排体现了“从体到面”的设计思路。首先，通过观察一些常见几何体上的面 ，以及利用几何体上的画面平面图形等活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆。然后，通过围、画、折、拼等操作活动，加深对这些图形的认识。
教学 目标 使学生通过观察、操作、交流等活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆等常见的平面图形，知道这些图形...