2023-2024学年人教版九年级数学上册 23.2.2 中心对称图形教案.docx
23.2.2 中心对称图形
课时目标
1.通过使学生经历观察、思考、探究、发现的过程,感受中心对称图形的特征,培养学生的观察能力和动手操作能力.
2.通过经历中心对称概念和性质得出过程,培养学生的类比意识,发展学生的语言组织、总结归纳、抽象概括的能力.
3.通过对中心对称图形的探究和认知,体验图形的变化规律,感受图形的变换美感,积累数学活动的经验,发展学生的空间想象能力,培养学生的空间观念.
4.使学生知道中心对称和中心对称图形的区别与联系,进一步发展学生的类比能力.
学习重点
理解中心对称图形的概念及其基本性质.
学习难点
中心对称图形的性质的探索过程.
课时活动设计
新课导入
问题:
1....